Презентация "Урок 60. Считаем устно" Математика 1 класс

Сравните схемы. Чем они похожи? Чем отличаются? 10 − 10 = + = 1 + 9 = 10 10 — 1 = 9 10 – 2 = 8 2 + 8 = 10 10 — 3 = 7 3 + 7 = 10 4 + 6 = 10 10 — 4 = 6 5 + […]

Конспект по математике в средней группе "В гостях у геометрических фигур"

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение, х. Кирова Д/с № 20 «Берёзка» Конспект по математике в средней группе  "В гостях у геометрических фигур" Воспитатель МДОБУ №20 «Берёзка», Башкирёва Ольга Яковлевна х. Кирова, 2017г. Тема: Закрепление понятий геометрические фигуры: (Треугольник, круг, квадрат.) Счет в пределах четырех; Игра: «Вездеход»; Игра: «Четвертый лишний. Цель: Закрепить понятия о квадрате, треугольнике и […]

Пояснительная записка к РП по математике, ГОС

Содержание Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПин 2.4.2. 2821-10 №189 от 29.12.2010.) Компоненты учебно-методического комплекса Рекомендации по оценке знаний и умений учащихся Оценка устных ответов учащихся Оценка письменных контрольных работ учащихся Возможные критерии выставления отметок 4. Рабочая программа Основное общее образование Математика Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Цели изучения […]

Математика п?нінен ашы? саба?

Алгебра 8 сынып Сабақтың өтілетінкүні Пәні Класс Өткізетін мұғалім Кабинет 19.01.2016. Алгебра 8 Сейткалиев Алмас Узакбаевич 12 Сабақтың тақырыбы Квадрат теңдеулерді шешу тәсілдері Мақсаты Квадрат теңдеулерді шешу тәсілдерін қайталау және оларды пайдалана білу Міндеттері Квадрат теңдеулерді шешуде әртүрлі тәсілдерді пайдалана білу дағдыларын қалыптастыру Квадрат теңдеулер тақырыбынан алған білімдерін, ойлау қабілеттерін, зерделеу және қорытынды жасай алуын дамыту Топ […]

Конспект урока математики в 1 классе по теме "Что узнали? Чему научились? Закрепление пройденного материала по разделу «Нумерация чисел 10 — 20».

Технологическая карта урока математики в 1 классе. УМК  «Школа России» Класс 1 Предмет Математика Тема урока Что узнали? Чему научились? Закрепление пройденного материала по разделу «Нумерация чисел 10 — 20». Тип урока Урок закрепления изучаемого материала Форма урока Урок — сказка Цель   Повторить и обобщить изученный материал Задачи       Образовательные: закрепить знание состава […]

Занятие по математике в средней группе детского сада

Занятие по ФЭМП в средней группе Тема: Сравнение чисел 4 и 5. Цель: Закрепить геометрические фигуры. Задачи: 1. Учить детей сравнивать и различать равенство и неравенство, используя в речи слова « поровну, больше, меньше, столько – сколько». 2. Развивать память, сообразительность. 3. Вызвать у детей желание помочь колобку, воспитывать доброжелательные отношения. Оборудование: картинки героев сказки […]

Конспект урока на тему: "Решение неполных квадратных уравнений"

Тема: « Решение неполных квадратных уравнений» Цель: отработка умений и навыков решения неполных квадратных уравнений. Задачи: Формировать у учащихся алгоритмический подход к решению уравнений, прививать навыки устного решения неполных квадратных уравнений; Воспитывать самостоятельность, познавательную активность, умение работать в группе, оценивать себя и своих товарищей; Развивать навыки письма рационального решения, речь учащихся. Тип урока: Урок закрепления […]

Рабочая программа в 7 классе по математике

Раздел 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. В результате изучения курса математики в 7 классе обучающиеся должны знать/понимать: что уравнения – это математический аппарат решения разнообразных задач из математики, смежных областей знаний, практики; что функция – математическая модель, позволяющая описывать и изучать разнообразные зависимости между реальными величинами и описывать и изучать большое разнообразие реальных зависимостей; […]

"Жай бөлшектер тарауына есептер шығарту "

Білімділік: деңгейлеп оқыту арқылы оқушылардың есептерді шығарудағы логикалық ойлау қабілеттерін, есте сақтау және зейін қою қабілеттерін дамыту.Практикалық дағдыларын қалыптастыру, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Тәрбиелік: Деңгейлік тапсырмаларды орындау арқылы өзіндік ізденістерін қалыптастыру. Сын тұрғысынан саралай білуге тәрбиелеу.Бір-біріне достарына көмек көрсетіп, топ, ұжым болып бірлесіп, тату-тәтті жұмыс істей білуге тәрбиелеу. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, өз бетінше […]

Применение интегралов на уроках математики

Исследовательская деятельность обучающихся на уроках математики Волобуев В.Г. учитель математики. Муниципальное общеобразовательное учреждение МОБУ «СОШ №12 с углубленным изучением отдельных предметов», г.Старый Оскол, Белгородской области Перед учителем, преподающем курс математики в школе, стоят очень серьёзные и ответственные задачи строго научного, философского, методического характера. Учитель должен раскрыть содержание и происхождение основных математических понятий, показать их отношение […]