Презентация "Урок 60. Считаем устно" Математика 1 класс

Сравните схемы. Чем они похожи? Чем отличаются? 10 − 10 = + = 1 + 9 = 10 10 — 1 = 9 10 – 2 = 8 2 + 8 = 10 10 — 3 = 7 3 + 7 = 10 4 + 6 = 10 10 — 4 = 6 5 + […]

Методическая разработка внеклассного мероприятия "Основы безопасности и правила поведения на железной дороге"

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 115 г. о. Самара Методическая разработка общешкольного мероприятия КО ДНЮ МАТЕРИ Разработчик: Кириллова М.С. Педагог-организатор. Самара 2014г. Цель: Создать условия для благоприятного климата взаимодействия детей с родителями. Задачи: Стимулирование родителей и детей к активному участию в празднике. […]

?ліппе мерекесі

Тақырыбы: Қош бол, сүйікті Әліппем! Мақсаты: Оқушылардың әліппеден алған білімдерін тиянақтау. Өз өнерлерін ата — аналарға көрсету, эстетикалық талғамдарын кеңейте түсу. Оқу — білім алуға, достық қарым – қатынас орнатуға тәрбиелеу. Көрнекілігі: «Әліппе», «Ана тілі» макеті, шарлар, гүлдер, кеспе әріптер, сандар, таңбалар Жүру барысы: Мұғалім: Құрметті ата — аналар! Бүгінгі мерекеге қош келдіңдер! Кеше ғана […]

Д?ниетану п?ні бойынша 2-сынып?а арнал?ан тест тапсырмалары

ШҚО,Абай ауданы,М.Әуезов атындағы орта мектебі КММ Дүниетану пәні бойынша 2-сыныпқа арналған тест тапсырмалары Каракабакова Рысжан Догалбековна 1.Табиғаттың тірі денелеріне не жатады? А) жер,ауа,тау Ә) қар,ағаш,құстар Б) адам,балық,құстар 2. Табиғаттың өлі денелеріне не жатады? А) жер,ай, өсімдік Ә) тас,су, ауа Б) жануарлар, өсімдіктер, тау 3. Қоршаған дүние дегеніміз — … А) күн,топырақ,су Ә) Күн және адам […]

"Зима в живописи и музыке" урок интеграции изобразительного искусства и музыки

Зима в живописи и музыке Бинарный урок (ИЗО и музыка) 4 класс Иваненко Л.В., Одинецкая С.А. СОШ№14 ПАВЛОДАР Цели и задачи Обучающий аспект урока: Учить наблюдать за красотой зимней природы Учить достигать соотнесение содержания музыкального и художественного произведения с духовным мироощущением учащихся Воспитательный аспект: Воспитывать эстетические чувства у учащихся Формирование учебной деятельности через развитие интереса, […]

Открытый урок по химии "Марганец"

Сабақтың тақырыбы: Марганец Кітап оқып әрқашан Оқудан сен жиренбе Білімі егер болмаса Әр маман ісін білер ме? Білімсіз болса дәрігер Кім оған барып емделер? Білімсіз болса мұғалім Мектепке мына кім келер? Сондықтан оқы, алға бас, Жас жүрек одан шаршамас! Мектептен білім алмасаң Басқа есік саған ашылмас! Марганецтің ПЖ-гі орны Mn 25 54,938 Manganum Марганецтің табиғатта […]

Дитячі інфекційні хвороби. — страница 26

501 Хворий з підозрою на черевний тиф поступив в інфекційну лікарню на 3-й день захворювання. Який метод мікробіологічної діагностики слід використати? A. Виділення копрокультури. B. Виділення гемокультури. C. Виділення уринокультури. D. Виділення збудника з ліквору. E. Виділення міелокультури. 502 Хворого госпіталізовано в інфекційну лікарню на 8-й день після нездужання зі скаргами на головний біль, загальну […]

Урок по внеклассному чтению .Тема: Устный журнал по сказке Алана Милана "Винни-Пух и все-все- все"

Ален Милн и все-все-все Устный журнал по сказке Алана Милана « Винни-Пух и все-все- все» : Если я чешу в затылке — не беда В голове моей опилки — да, да, да . Кто не знает эту забавную песенку мультяшного Винни Пуха? С каким удовольствием мы читаем и смотрим приключения медвежонка и его друзей с […]

Тест"Словосочетание. Простое двусоставное предложение"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Жигалковская основная общеобразовательная школа Погарского района Брянской области Контрольный тест по русскому языку в 8 классе после изучения тем «Словосочетание. Простое двусоставное предложение» Автор: учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории Рысюкова Ольга Александровна 2014 год Словосочетание. Простое двусоставно предложение. Найдите именное словосочетание. покупать шапку; пятый экземпляр; весьма важно; пристально […]

Біологічні особливості життєдіяльності людини — страница 12

221 Яка відстань між двома завершеними витками нуклеотидів у спіралі ДНК? A. 2 нм. B. 10 нм. C. 0,34 нм. D. 3,4 нм. E. 34 нм. 222 Яка відстань між сусідніми азотистими основами в полінуклеотидному ланцюгу ДНК? A. 2 нм. B. 10 нм. C. 0,34 нм. D. 3,4 нм. E. 34 нм. 223 Яка довжина […]